Les 4 cahiers de leçons de maths offrent des synthèses sur les activités de base qui structurent l’apprentissage des mathématiques : agir, percevoir, décrire, transcrire, transférer.

Ils peuvent être utilisés en classe parallèlement à un travail avec les réglettes.

Description

N°1 Le cahier Les réglettes présente les premiers symboles permettant d’écrire ce qui a été expérimenté avec les réglettes colorées (comparaisons, additions, soustractions, multiplications), les 8 équivalences (4 additives, 4 soustractives) obtenues avec un triplet de réglettes.

Les devinettes préparent à la résolution future des problèmes et la représentation du « grand escalier » rend perceptible le fonctionnement de la base 10.

N° 2 Le cahier Les nombres montre le pas à pas des étapes importantes :

lire, dire, écrire les nombres
comprendre les nombres (la base 10 – unité – dizaine – centaine)

Le tableau à double entrée, construit au fur et à mesure de l’exploration, sera le terrain de jeu du calcul mental.

N° 3 Le cahier Les calculs propose une synthèse :

des décompositions de chacune des réglettes, découvertes lors des manipulations (formes additives et soustractives), ainsi que différentes pistes de calculs additifs

(arbre – addition posée – addition en ligne), mettant en œuvre les propriétés de l’addition (commutativité et associativité)

de la décomposition de 100, avec les réglettes
du jeu des doubles.

N° 4 Le cahier Les mesures montre toutes les étapes nécessaires à la lecture de l’heure et aborde la signification des préfixes. Dans un premier temps sont évoqués les rapports de mesure de longueur puis de masse.

Ces 4 cahiers de maths offrent un support pour les enseignants qui ont déjà participé à une formation de mathématiques avec la pédagogie de C. Gattegno, qui s’y intéressent et souhaitent la mettre en pratique.

Ces livrets existent uniquement en version numérique à imprimer soi-même ou à projeter sur un écran.

Les 4 cahiers de leçons de maths

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