Résumé qui apparaît sur la première page des formations :

Lors de cette formation, nous étudierons le modèle des Catégories de mots de Maurice Laurent et nous centrerons notre étude sur les accords en français.

EN SAVOIR PLUS

La Grammaire en Couleurs© : les accords en français

Plaçant les élèves en position de chercheurs, cette approche pédagogique leur permet, quels que soient leur âge et leur niveau linguistique, de solliciter toutes leurs potentialités : c’est la raison essentielle pour laquelle les activités proposées par La Grammaire en Couleurs© sont efficaces et plaisantes.

Lors de cette formation, nous demanderons aux participants de contribuer à l’exploration des situations pratiques présentées ; c’est sur la base de cette expérience commune que s’appuieront la réflexion et les échanges.

Thèmes de travail

Découvrir et/ou approfondir l’approche pédagogique inductive et active proposée – une application de la Subordination de l’Enseignement à l’Apprentissage (SEA) de C. Gattegno (1911-1988).
Comprendre comment passer d’une grammaire implicite, obligatoirement acquise pour apprendre à parler, à une grammaire explicite, utile à acquérir.
Etudier un modèle permettant d’associer l’orthographe grammaticale et la grammaire.
Réfléchir au rôle joué par la modélisation dans le processus de grammaticalisation et d’appropriation du système orthographique du français.
Pratiquer et s’approprier des outils efficaces utilisables en classe.

Le modèle mural muet des catégories de mots de Maurice Laurent pour la grammaire et certaines des affichettes qui s’y insèrent pour l’orthographe grammaticale (modèles pour l’accord des noms, des adjectifs, des verbes, aux temps simples et aux temps composés, ainsi que pour les pronoms).
Le Fidel de La Lecture en Couleurs© de Caleb Gattegno pour certaines activités.

PASTILLES JAUNES

Public visé

Ce séminaire est un séminaire de réflexion pédagogique.

Il s’adresse :

aux enseignants de français du primaire et du début du secondaire,
aux formateurs de français s’adressant à des publics francophones ou allophones,
aux formateurs d’enseignants de français, langue première ou seconde,
aux personnes intéressées par la construction des savoirs.

Formatrices

Estelle Chastrusse, professeure des écoles et maître-formatrice à l’école élémentaire de la Cité scolaire internationale de Lyon.

Nathalie Remenant, Professeure de Primaire à l’école internationale de Genève, à la retraite.

Retrouvez leur présentation sur la page Formateurs

Dates

10 et 11 avril 2027

Lieu

Villeurbanne

Centre social de Cusset 87-89 Rue Pierre Voyant, 69100 Villeurbanne (métropole de Lyon)

accès : 5 min à pied du métro A station Cusset ou via le périphérique, sortie 8 Porte de Cusset

Horaires

Samedi : 10h-12h30 et 14h – 17h
Dimanche : 9h-12h30 et 14h -17h

Soit 12h de formation

Grammaire en Couleurs©; Orthographe grammaticale et accords (Lyon 10 & 11 avril 2027)

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